“家长不能轻易相信孩子说‘他/她看得见’。”
奇怪,对家长来说,孩子说自己“看得见”不是好事吗?
但事实并非一定如此。上海复旦大医院视光及弱视临床专家薛枫给小管家讲述了两个故事,结局是:轻信孩子口中的“看得见”,结果家长却令孩子近视越来越深。
故事一:没听说视力不好,一查却已超度!
前段时间,薛枫医生的一位医生朋友带着女儿来看眼科,女儿已经上初中了,没有戴过眼镜,最近才说视力有些不好。
当时薛枫医生的眼科团队就给母女二人做了包括验光、角膜曲率的测量等的常规检查,结果却让在场的人、特别是母亲大吃一惊:原来女儿的近视度数已达度,这意味着她的裸眼视力已在0.1以下,看东西会非常模糊。
等到孩子视力下降了才来看医生,已经迟了。
在学校里上课,即使坐在第一排,也需要0.4-0.6的视力才能看得清楚板书和PPT。很难想象,小姑娘五百多度的近视平时在课堂上是怎么正常学习的?“这个案例让做母亲的特别惊讶,我们医生也觉得很可惜,孩子没有在近视早期得到干预,如今增长到多度,对医生而言就很难控制了。”
故事二:一个小动作,掩盖了近视眼的存在
也在近期,一个妈妈也带着一个小男孩来做检查。妈妈说,孩子的视力很好,学校体检的结果也不错,两只眼睛分别是0.6、0.8的视力。
医院验光之后,薛枫医生对他的视力结果产生了怀疑——孩子测出视力0.6的眼睛居然有多度的近视,0.8视力的那只眼睛也有多度近视,按照屈光度的推算,度的近视视力不太可能达到0.6。
眯眼、抬下巴等小动作对测量裸眼视力也会有影响。
随后在测试过程中,薛枫医生偶然发现小男孩的一个习惯性动作——总喜欢把下巴微微抬起,而当把他的脸放正,眼皮稍微抬高一点以后,原本看得见的视标就看不见了。
“尽管如此,这个男孩的裸眼视力还是比测出来的屈光度数要好一些,能达到0.4,但是跟度的屈光度还是不匹配。所以还是要结合客观的验光,比对角膜曲率、A超的值来确定他的度数是不是在调节放松的情况下测出来的一个真性的近视度数。对于家长来说,孩子一查近视度数就是多度,这个事实也是挺难接受的。”
专家提醒:三周岁之前,应进行眼部检查
很多时候,孩子即使看不清楚也不敢告诉家长,甚至想方设法如通过眯眼等让自己能勉强看到,因此家长不能“轻信”孩子说他“看得见”。
通过这两个案例,薛枫医生强调:有时候视光专业检查,主客观依据兼顾非常有必要。
“不是要等到孩子视力下降了才来看医生,那时候近视度数已经不可挽回了,”薛枫医生呼吁,“孩子在三周岁之前应完成人生中第一次眼部检查,此后每年或每半年做一次眼部检查,建立屈光发育档案。该档案可以帮助家长及早发现孩子视力异常,从而防控近视,让孩子在运动、学习的时候更轻松。”
文/余伊玲王毅萍
编辑/八月
拍摄/chekyma
图片来源网络
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