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在国际盲人日的今天，我们来谈谈视障儿童教
文章来源：视网膜劈裂(症) 发布时间:2016-11-30 1:10:24 点击数： 次
广州市启明学校陪读家长
“没有终点的马拉松，坚持就好。”这是某个视障儿童交流群里家长们的共识。特殊儿童的教育道路上，折翼天使们以及陪跑路上的每一位父母亲，都在静待着前方的曙光盲校·程程“让孩子受到和普通人一样的义务教育”
经历了改名风波的广州市盲人学校很快恢复昔日的平静，“广州市盲人中等职业学校”和“广州市启明中学”的名牌并排而立，但人们还是习惯性称之为“广州市盲人学校”。院子有些狭小，院内一栋独立的六层旧式洋楼，前面做教学区，后面是生活区。每个楼层都用汉语和盲文标识提示，走道、楼梯等拐角处一律包有绿色软垫。
易靖华很庆幸儿子程程可以在这里上学。不出意外，程程将在这里度过十一个年头——从小学一年级到职高二年级。如果表现达标，程程还能跳级提前完成学业。
广州市盲人学校盲道
为了孩子能在广东读书，易靖华把户口从老家湖南怀化迁到广东东莞。学校招生名额有限，优先招收广州本地户口，其次是广东省，及至全国。除了户口，学校还会组织面试看孩子的学习情况、身体状况。如果想留宿，则必须要有生活自理能力。
易淑华理解学校的这一政策，“万一孩子有个突发状况，也方便家长尽快赶过来。”
低年级的孩子一般会有家长陪读，引导着适应学校生活。但因为工作易靖华家里没有人陪读。
汉语和盲文双版公告栏
程程的学前教育是在普通学校进行，没有进行过盲文训练。来到广州求学后，看书的方法由看转向摸，她有些担心程程跟不上新学校的进度，计划着安排家里人来陪读。
易靖华多次考虑过要让程程读普通学校，但是她担心在唯分数论的环境里，低视力的程程可能跟不上，老师也不会接受程程“拖班级后腿”。因此不如读特殊学校，让他在相对友善的环境里接受九年义务教育。
东莞也有一所特殊学校，设有一个盲班，目前有八九个小朋友。因为生源不够，没办法正常开班，所以每年进去的一两个小朋友只得混读。易靖华觉得，这样的环境最多只能起到一个带孩子的作用，而她想让孩子受到和普通人一样的义务教育。
和程程一样，一年级（2）班的佳佳也没有家人陪读。“安静”是老师们对她的一致评价。午饭后，佳佳按规定清洗自己的碗筷，她的身高勉强够得到水龙头。佳佳是全失明，她的方向感还不太好，走路时需要极其小心，循着盲道一步一探。
食堂在一楼，教室在二楼。在一楼楼梯口处，佳佳遇到了点麻烦，她走过了，走到了院子里。往前，往左，往右，没了盲道的她只得后退，反方向也不对，她只能又退回到原来回地方，如此反复三次。
每个低年级学生都要经历这个阶段。
盲校·文静“学校还没有专门培训主持人的课程“
再见到文静已是两年后，上了初三的她依然记得我，“姐姐你好，不，是您好，好久不见。”
怎么认识文静的？热闹的教室里文静一个人坐在靠窗的位置上，带她着耳机，沉浸在自己的世界里。这样一个安静的女孩子引起了我的注意。
教室窗外
早产儿吸氧过度导致失明，从小生活在漆黑的世界里，让本来性格就温顺的文静更加安静。“姐姐，我今年初三了，可是听老师说学校现在还没有专门培训主持人的课程，”她语气突然变得失落。
“你对主持人很感兴趣？”这有点出乎我的意料。启明学校出于对学生安全的考虑，没有家长带领或者出行证明不允许学生离开学校，小小的校园成了孩子们的“全世界”。文静说起她在四年级的收音机，她几乎疯狂于这份特殊的礼物，但凡课余时间都沉浸在听广播当中。
常常听电台的互动节目，文她开始尝试参与节目互动。起初只敢发信息到台里，第一次被主持人念出自己的来信时，文静整整兴奋了一天，通过收音机里问津似乎推开了人生的另一扇门。她说：“这么多年，唯一一直没变过的爱好就是听收音机。”
收音机不仅改变了文静单调的生活，也改变了这个温顺的女孩子，她开始不安于现状，产生了疯狂的念头。
半年前文静在公众平台参与电台节目互动，她鼓起勇气发了一句语音到电台。她认真倾听着自己的声音由无线电从手机传到另一端，又通过无线电传回自己心爱的收音机，她第一次发现那个声音熟悉而又陌生，“那声音很好听，那声音是自己的。”
她变得激动不已，“我能不能成为一个主持人，像收音机里的那些主持人一样。”她告诉了母亲自己的想法，在母亲看来盲人只能做按摩师，这也是她唯一的出路。父亲却十分支持她，“这个想法很好，很适合你，我期待有一天在收音机听到你的声音。”
这个突然萌发的小小愿想就在在文静的身体里开始生根发芽。她参加了学校的广播站。虽然只是做一些播报每日菜式的工作，但她却很开心，因为她离梦想更近了。
借助读屏软件使用手机
