SEG学生分会分享专访成都理工大学地

　

编者按

近期由SEG学生分会中的成都理工大学地球物理学院制作推出了一档地震科普系列动画宣传片，5月11日一经上线，就吸引了上万的点击观看，也引发了我们的极大兴趣，特别邀请该动画片的制片人——成都理工大学地球物理学院梁春涛教授进行专访，听他讲述关于制作这个动画片的背后动因和故事。

成理地震科普系列片段(更多科普视频将于近期分享)

梁春涛教授带本科生考察汶川地震遗迹是工作，也是责任——赤诚科普初衷

梁教授长期从事地球物理学科研和教学工作，他的主要研究方向集中在天然地震领域。身处在四川这个地震多发带，他能够切身感受到部分民众由于缺少对地震知识的了解，存在大量认知盲区，和一些不必要的不安全感。在地震学科研和教学之外，地震科普既是工作，也是责任。他想要把复杂难懂的地震知识，转化为老百姓能听得懂的语言，去满足普通民众渴望了解地震知识的需求，宣扬“认识地震，消除恐惧；防震减灾，人人有责”的理念。

另一方面，在多年的海外学习交流的过程中，梁教授发现美国的旧金山地区虽然也是全球的地震高发带，但当地人民对待地震的态度非常理性，他谈到这一点与当地政府，企业和科研单位通力合作，共同致力于科普地震的防护知识是密不可分的。

作为国内从事这个领域的科研工作者，梁教授充分认识到，地震科普和科研是两驾马车，在对地震科学深入研究的同时，科研工作者更要了解整个社会的需求，为普通百姓提供地震基础知识，帮助他们更多地认识地震，告诉大家如果可以做到提前有效防护，其实地震不可怕。出于内心的声音，两年前他就向学院申请，从学科建设经费中拿出一部分款项开始了地震科普的宣传之路，也有了今天我们所看到的5集地震动画宣传片。深入学习，持续输出——挚爱地球科学

在采访中，梁教授还谈到，明年他们会继续推出关于深部地球探测系列的动画片，向爱好地球科学的朋友们讲述我们人类是如何利用地球物理方法和地震学知识来探测深部地球的结构的，这对广大地球科学爱好者来说无疑是个好消息。

随着与梁教授对话的深入，我们才得知，其实当年高考时候，梁教授也误打误撞被调剂到地球物理专业的，然而随着不断深入学习，开始逐渐喜欢和热爱这个专业，他发现原来这个专业是可以用数据的方式了解整个地球，甚至外太空和宇宙，地球物理学家就像拥有一双透视眼可以看到地球的最深处，如同医生给病人做诊断一样。地球物理学家就是那群通过数据采集、处理、解释、成像告诉大家地球内部秘密的魔术师，也是各种地球透视工具的发明家。

此外，地球物理学可以参与应用的范围非常广泛，包括地球浅层可以帮助进行工程勘察，比如隧道桥梁公路建设，地下智慧城市的开发，基础设施的地基勘探，甚至在国防军事活动中也起到重要作用；几千米深可以帮助勘探开发油气能源和各种有色金属的矿产资源；地球深部就可以更深地了解星球的内部结构，为地震海啸等自然灾害的防护提供基础知识，如今科学家们已经把地震仪器送往火星和月球，帮助人类更好地探索和了解其他星球，以及整个宇宙。创新挖掘地球物理学的魅力与价值——专注人才培养

对于这样一门以数理为基础，结合丰富的地质和计算机跨学科交叉知识的学科，只有不断保持学习新技术的心态，才有能力体会到地球物理学背后的美与价值。梁教授还介绍到，地球物理学是少有的需要野外学习的学科，为了搜集更多地球内部数据信息，他经常需要带领研究生到龙门山，新疆，青藏高原等一带去实习，让大家亲自搭建地震台，感受动手学习的乐趣。他说到，这些地震频繁的地区，也恰恰是风景秀美的地方，野外实习虽条件艰苦，但是寓教于乐，不仅可以培养学生们学习生活的独立性和创新性，更能够大大增强同学们解决实际问题的能力。

他也深知，求知创新是非常重要的素养和能力，为了培养同学们的创新性，他鼓励同学们在课堂上要敢于大胆提问，不要惧怕老师的权威性，不要害怕提问的正确与否，最重要的是保持积极尝试和探索，去发现问题，分析问题和探讨寻找解决问题的途径。在教育体制改革中，他也建议借鉴国外院校如斯坦福大学的教学模式，尝试减少学科课时，把时间还给学生，鼓励他们在项目实践中探索学习的乐趣。同时，也欢迎企业可以将实际问题带进校园，通过发挥同学们的创造力和创新性，参与这些难题的解决，支持企业技术创新，也为企业培养更多的专业人才奠定基础。寄语SEG专访结束前，梁教授表达了对SEG的感谢与支持，在多年来的科研工作里，正因为常常到国外参加SEG年会，可以与全世界的同行们不断深入交流和交换观点经验，大大地提升了科研效率。现在，作为老师，他也为学生们经常创造这样的机会，带着他们参与SEG在中国的研讨会，开拓学生们的国际视野，激发更多的科研灵感。他鼓励和欢迎更多的中学生，在未来可以选择地球物理学作为他们的专业，不断探索地球和整个外太空，帮助人类将地球科学应用在各行各业的生产和生活中。

由衷感谢梁春涛教授的真诚分享！

关于SEG

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