12000度的近视真实存在华西眼科专家说

“近视度是种什么体验”的微博词条在9月20号冲上热搜，引起了网友们热议。如此高度近视的眼镜镜片，和普通镜片确实不一样，中心有多层且依次递减的层圈。

不少网友惊叹这个度数“超出常识”，同时也为自己的日益加深的近视度数深深担忧。医院眼科擅长青少年近视防控、RGP及角膜塑形镜的验配的眼视光系讲师马薇说，度的超高近视，在临床上极为罕见，一般与遗传基因、基因突变等有关。据马薇介绍，她在临床工作中还没有遇到近视度数超过度以上的，甚至度的也没有。在日常生活中，见的最多的是多度的高度近视。所以，近视度数度，应该是极其罕见的案例。

高度近视患者通常伴有眼轴的延长,正常眼睛的眼轴是24毫米，近视度数每增加度，眼轴增长1毫米，按照度计算，眼轴大约会长60多毫米，“直径6厘米以上的眼球，也很罕见了。”据医生介绍，超高度数常伴有基因突变或遗传史。

而且，对于超高近视度数的患者，即使通过配戴框架眼镜、隐形眼镜，或者部分眼部条件符合手术晶体植入矫正的，也常常无法达到正常的视力。“在视力障碍中，矫正视力低于0.3，属于低视力范畴，矫正视力低于0.05，定义为盲。”马薇解释说，这都属于视力残疾。

近视与遗传和环境相关，长时间近距离用眼容易增加度数

医院眼科马薇介绍，超过度、甚至三五千的这一类超高度数，不仅仅是用眼习惯导致，常伴有基因突变、高度近视家族遗传史等因素。加上对于成年人来说，近视度数相对稳定，只要没有疾病因素，近视度数短时间内大幅度增加的可能性很小。但是学龄期的孩子，因为日常用眼习惯不卫生，会在短时间内出现近视度数增长较快的情况。“以前来就诊、配眼镜的是初中生较多，后来发展到小学生高年级。现在小学低年级近视的情况也比较多。”马薇说，根据从年起、面向成都中小学的筛查统计数据显示，小学生近视率约为40%，初中生约为70%，高中生约为80%，“在年之后，无论是教育部门、卫健部门，还是家长，对孩子的近视防控非常重视，也做了许多努力，所以增速有所减缓。”

所以孩子们还是不要忘记了老规矩：握笔手指离笔尖一寸、胸口离桌一拳、书本离眼睛一尺。

此外，值得特别